大學的新聞系該教什麼? 教報紙怎麼辦? 教新聞怎麼報? 還是教學生怎麼按按讚按讚按讚按按讚按按按讚讚讚…?
上週拜讀聯合報«名人堂»一篇政大新聞系教授 –
貝佐斯如何讓華郵起死回生 – 一文後的引發我一連串問題。這位«名人»不只盛讚出身矽谷的亞馬遜執行長貝佐斯(Jeff Bezos)，如何如何讓曾經代表美國最客觀，最專業，尤其最具文化深度，但奄奄一息的 Washington Post 三年內起死回生，轉虧為盈的成就，更毫無自覺地直接引(譯?)用貝佐斯之言: «亞馬遜以消費者為中心… 把產品做好，廣告自然來!»
原來新聞是為出錢的老板，和被點閱最多的記者讚出來的!
Who cares
華郵曾經代表美國最客觀，最專業，尤其最具文化深度的報紙?
消費者可以被毫無自覺，讀者可以被毫無自覺，或許學生也勉強可以毫無自覺，但是大學教授，新聞系的大學教授! 怎麼可以對當前和未來的世界，新聞被操弄，知識被混淆，個人習慣、喜好被 FB, Amazon 等等無所不包，無所不賺的超級大公司用極大數據(algorithm)所誘惑，所控制，而所毫無警覺?
面對資本主義唯利是圖，網路公司極數控制，咱們真的毫無招架能力，甚至連反省能力都沒了嗎? 台灣的工商界沒 –
正常；但新聞、媒體和教育、學術界怎麼也都沒呢?
2017年5月推出的電影 The Circle (中譯: 直擊風暴) 到10月出版的暢銷書 World without mind (作者 Franklin
Foer - 我的中譯:腦殘世代)，再到11月歐洲亞馬遜員工發動罷工 … 似乎透露出在這個英國被脫歐，美國被川普Great
again，加泰隆尼亞被 Libera，台灣被愛死，知識被數位，世界被腦殘的時代 …
人還是有一點希望!
下班走過台北地鐵站裡的廣告，剛好又看到那則"你的大腦..."廣告，不禁又自問: 大學新聞系該教什麼? 教報紙怎麼辦? 教新聞怎麼報? 還是叫學生怎麼用你的大腦一直click click
click click按按讚按讚按讚按按讚按按按讚讚讚…?
